Resumen
El presente trabajo hace una revisión del concepto de
valores como marco teórico para estudiar los valores profesionales
de los egresados de la carrera de Contador Público de la
Universidad de Sonora.
Se comenta como método de desarrollo
para el análisis
e interpretación del estado formativo de los valores:
la revisión
normativa del modelo educativo institucional, el reglamento
académico,
la encuesta de evaluación de desempeño académico
aplicada a los estudiantes, y las variables de operación
del plan de estudios de Contador Público:
Fundamentando
en lo anterior una conclusión sobre la formación
actual de valores en los egresados de Contador Público
de la Universidad de referencia. |
